3. Jelaskan perbedaan antara pasar uang dan pasar modal, termasuk contoh-contoh instrumen pasar uang dan pasar modal

Pasar Uang adalah bagian dari sistem keuangan yang bersangkutan dengan kegiatan perdagangan, pinjammeminjam, atau pendanaan berjangka pendek sampai dengan 1 (satu) tahun dalam mata uang Rupiah dan valuta asing, yang berperan dalam transmisi kebijakan moneter, pencapaian stabilitas sistem keuangan, dan kelancaran sistem pembayaran.

Contoh instrumen pasar uang : 

1. Certificate of deposit 

2. Commercial Papers

3. Banker’s Acceptance

4. Repurchase Agreements

5. Treasury Bill

6. Municipal Notes

7. Sertifikat Bank Indonesia

8. Interbank Call Money


Pasar Modal adalah kegiatan yang bersangkutan dengan Penawaran Umum dan perdagangan Efek, Perusahaan Publik yang berkaitan dengan Efek yang diterbitkannya, serta lembaga dan profesi yang berkaitan dengan Efek.

Contoh instrumen pasar modal

1. Penerbit : Pemerintah, Perusahaan, Bank

2. Surat Berharga : Obligasi pemerintah, Saham, Saham preferen, Mortgage & asset Backed Securities

3. Pembeli : Individu, Reksa dana dan dana pensiun, Lembaga keuangan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 1      Ilmu Budaya Dasar Sebagai Mata Kuliah Umum 1.1   Definisi Ilmu Budaya Dasar       Ilmu Budaya Dasar adalah suatu pengetahuan yang menelaah berbagai masalah kemanusiaan dan budaya,dengan menggunakan pengertian- pengertian yang berasal dari dan telah dikembangkan oleh berbagai bidang pengetahuan keahlian yang tergolong   dalam Pengetahuan Budaya. 1.2     Tujuan Ilmu Budaya Dasar ·          Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya sehingga mereka akan lebih mudah ·          udah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka ·          Mmeberi kesempatan bagi bagi mahasiswa untuk dapat memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan ya...
Baca selengkapnya
Gambar
NAMA : PUTRI ZAKIA DRAJAT KELAS : 1EA01 NPM : 15219098 MATKUL : BAHASA INGGRIS 2 DOSEN : DYAH AMBYAR WURYANDARI TUGAS 4 ( ADJECTIVE AND ADVERBS ) COVID-19 disruption and the widening digital divide As we celebrate National Education Day, the abrupt disruption generated by the COVID-19 pandemic has forced schools to shift to online learning with no or little preparation in terms of internet access, teacher capacity and student-parent readiness. For the past month, online learning has been implemented with varying levels of quality. At best, a few teachers have managed to execute online learning by engaging students in different learning management systems (LMS). Such teachers had used LMS as part of their (adj) blended learning even before the pandemic started . Furthermore, they are used to designing project-based learning activities. Therefore, when the COVID-19 outbreak compelled all schools to close and students to learn from home, they hard...
Baca selengkapnya
Gambar
NAMA : PUTRI ZAKIA DRAJAT KELAS : 1EA01 NPM : 15219098 MATKUL : BAHASA INGGRIS 2 DOSEN : DYAH AMBYAR WURYANDARI TUGAS 3 (CONJUCTIVE ADVERBS) COVID-19 disruption and the widening digital divide As we celebrate National Education Day, the abrupt disruption generated by the COVID-19 pandemic has forced schools to shift to online learning with no or little preparation in terms of internet access, teacher capacity and student-parent readiness. For the past month, online learning has been implemented with varying levels of quality. At best, a few teachers have managed to execute online learning by engaging students in different learning management systems (LMS). Such teachers had used LMS as part of their blended learning even before the pandemic started. Furthermore, they are used to designing project-based learning activities. Therefore, when the COVID-19 outbreak compelled all schools to close and students to learn from home, they hardly faced adjustment ...
Baca selengkapnya